martes, 11 de agosto de 2009

HISTORIA DEL SENA

Colombia como cualquier país en vía de desarrollo exportaba la materia prima e importaba los productos industriales y/o manofacturados, esto a fínales del siglo XIX y parte del siglo XX. Por efectos internacionales como la crisis económica de 1929 y la segundad guerra mundial, Colombia dio un cambio en la política de producción interna, lo que lo obligo a introducir maquinaria para le producción nacional, esto trajo consigo un nuevo problema, no había personal que manejara las nuevas maquina. esto obligo a crear el ministerio del trabajo y este a su vez creo el instituto de capacitación obrera, con el objetivo de capacitar a los trabajadores Colombianos. Este instituto no dio abasto a la creciente demanda de capacitación lo que genero la creación del SENA en el año de 1957, mediante el decreto 118 de 1957.
nació durante el durante el Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del general Gustavo Rojas Pinilla mediante el Decreto – Ley 118 del 21 de junio de 1957.Sus funciones definidas por medio del Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, era (o sigue siendo) brindar formación profesional a los trabajadores, a los jóvenes y adultos de la industria, la ganadería, la agricultura, la minería, y el comercio además tendría que organizar y mantener una enseñanza teórica y práctica relacionadas con los diferente oficios

CREDOR Y FUNDADOR:Rodolfo Martínez Tono quien fue el primer director por un laso 20 años Actualmente El Director Nacional Es Dario Montoya

Primeros Pasos En Nariño
En 1959 el 28 de noviembre;Se crea y se organiza el consejo seccional de nariño.
En 1960/61:Tramites para adquirir la finca lope.
En1962:8 de febrero;Se inicia capacitacion profesionaldel sector agropecuario en mayordomia para un grupo campesino de 8 personas.

Inicio Del Sena En Ipiales

En agosto de 1978 el sena regional nariño,hizo su presentacion en la ciudad de ipiales dictando algunos cursos en miras de capacitar y mejorar el desempeño laboral de los trabajadores ipialeños.
1979:Se considera como dependencia de la regional buscando mayor cobertura de capacitacion a esta region
1980:Comienza la construccion del centro de ipiales.
1985:Se inagura como centro multesectorial ipiales.
Atendia diferentes sectores.
1989:Inician tramites para ampliacion del sena.
1995:26 de octubre;Fue creado como tal el centro multisectorial de ipiales.
2002:se amlpia la cobertura de capacitacion
Area de imfluencia constituida por 16 municipios


Misión
La misión del servicio nacional de aprendizaje (SENA) es de encargarse o vigilar que se cumpla la función que le corresponde al estado de hacer inversión en el desarrollo social-técnico de los colombianos que trabajar, ofreciendo y llevando a cabo la Formación Integral Gratuita, para contribuir con el desarrollo económico, social y tecnológico del país.

Visión
Ejercer la Formación Profesional Integral, como objetivo central de su función social, enfocada hacia el interior y exterior del país (nacional e internacional), aportando a la creatividad e innovación empresarial, e impulsando los procesos que apoyen la transformación laboral y ocupacional que exija el país.

RECONOCIMIENTO DEL CENTRO

CONOCIMIENTOS PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
CÓDIGO: 632105
Denominacion del programa: operaciones comerciales.
Nivel de formacion: Tecnico
Lectiva Total 12 meses
Lectivo teorico 6meses
Productiva 6 meses
personas que estan colaborando en el sena son:
Subdirectory cordinador
Roberto Beltran Gusman
Bibliotecaria: Lia Ramaires
Psicologa: Nubia Betty Cisnero
Secretaria: Lina Tovar
Notas:Alcira Sambrano

INSTRUCTOROS:
Harol Villota
Martha Rosero
Sandra Rivera

Cordinación académica: es el organismo encargado de dar cumplimiento a la finalidad técnica pedagógica señalados en el reglamento del centro de formación profesional integral y el propósito de tener una expectativa clara y objetiva.
Bienestar del aprendíz: Senaes el marco referencial y la instrucción de saberes y que haceres en las direcciones psíquicas, social y además de actitudes que apunten al desarrollo humano, a la formación integral a los aprendices al mejoramiento de la calidad de vida como individuosy como grupo institucional.
Ambiente de aprendizaje: en un ambiente el la cual usted esta interactuando con sus compañeros de especialidad implementando el trabajo en equipo y trabajo colaborativo.
Biblioteca: es ambiente donde se puede consultar diferentes documentos ;conocer a compañeros de diferentesinstituciones y com partir espaciosde conocimiento y experiencias
Vídeo conferencia: un ambiente en el cual usted puede interactuar con personas de diferentes países de todas las especialidades des e intercambiar ideas, experiencias sin necesidad de verse o conocerse personal mente.
certificación y registro: dependencia en donde se hace un reconocimiento social de la calidad de desempeño de un trabajador basado en normas de competencia.

Unidad de emprendimiento: dependencia que amplia las posibiladades de participacion y fondo que apoya proyectos productivos que integran conocimientos adquiridos en su proceso de formacion con el desarrollo de nuevas empresas y maneja el apoyo de sostenimiento para aprendices pilosos que formen un plan de negocio.

Plan tecnologico: es la visión que tiene el centro desde el 2010 hasta el 2019 y se enmarca en una perspectiva de conocimiento y de desempeño que se desarrolla atravez de la formacion profesional con calidad.

DEBERES DEL APRENDIZ SENA.

Estas normas nos ayudan a actuar siempre teniendo como base los valores de la convivencia

Debemos cumplir con las actividades del SENA: Existen actividades establecidas por el sena en las cuales debemos participar, pueden ser por ejemplo actividades socioculturales

El deber de respetar al ser humano: Esto quiere decir que para alcanzar nuestras metas lo debemos hacer sin pasar por encima de las demás personas

Debemos hacer buen uso de los espacios: Las instalaciones físicas del SENA deben ser cuidadas y respetadas por lo estudiantes

Debemos cumplir con las actividades del plande formación: Esto es que somos parte de una comunidad SENA, en la cual debemos estar comprometidos a con el aprendizaje y con todas sus normas.En conclusión debemos actuar siempre conociendo las políticas y directrices institucionales.

DERECHOS DEL APRENDIZ SENA


Los derechos del aprendiz del sena están fundamentados en valores, los cuales pueden ser exigidos por los aprendices.
Estos derechos son para el bienestar del aprendiz, entre estos derechos están: Recibir inducción completa del sena: Esta inducción debe ser completa, su duración es de dos semanas en las cuales los docentes nos serán presentados, resolverán inquietudes del los estudiantes.
Derecho a una formación profesional: El sena como servicio de aprendizaje, se compromete con el estudiante a entregarle todos conocimientos para formarlo. profesionalmente, una parte se desarrollara en la etapa lectiva y la otra parte el la etapa productiva.
Derecho a participar en las actividades del sena: El estudiante tiene derecho de participar en todas las actividades del sena las actividades pueden ser culturales, sociales y deportivas.
Derecho a ser tratado con dignidad: Todas las personas tienen los mismos derechos y deberes y el SENA los hace valer para que seamos tratados con dignida.
Derecho a ser escuchado: La opinión de todas las personas es importante, por esto merecen ser escuchados y que nos escuchen.
Derecho a estar protegido: Un derecho del estudiante es estar protegido, en su dignidad, moral y físicamente.
Estos derechos nos garantizan estar recibiendo los beneficios del SENA y mejorar con responsabilidad profesionalmente y de forma integra.


FONDO EMPRENDER Es un Fondo creado por el Gobierno Nacional para financiar proyectos empresariales provenientes de Aprendices, Practicantes Universitarios (que se encuentren en el último año de la carrera profesional) o Profesionales que no superen dos años de haber recibido su PRIMER titulo profesional.

OBJETEMPRENDERIVO DEL FONDO
El objetivo del fondo es apoyar proyectos productivos que integren los conocimientos adquiridos por los emprendedores en sus procesos de formación con el desarrollo de nuevas empresas. El Fondo facilita el acceso a capital al poner a disposición de los beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de las nuevas unidades productivas.

BENEFICIARIOS DEL FONDO EMPRENDER
Podrán acceder a los recursos del FONDO EMPRENDER, los ciudadanos colombianos, mayores de edad, que estén interesados en iniciar un proyecto empresarial en cualquier región del país y que acrediten, al momento de la inscripción del plan de negocios, alguna de las condiciones estipuladas en el articulo primero del acuerdo 007 de junio 2
de 2005.

APOYO DE SOSTENIMIENTO
Tiene como finalidad Ayudar a cubrir gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de protección personal, durante las fases lectiva y productiva de tu formación. Se efectuara mínimo una vez al año, siempre y cuando se cuente con la disponibilidad de recursos.

DERECHOS Y DEBERES ESENCIALES DEL CIUDADANO
Están consagrados en la Constitución Colombiana y se encuentran divididos en: Derechos fundamentales, Derechos: sociales, económicos y culturales, Derechos: colectivos y del ambiente.

SIMBOLOS REPRECENTATIVOS DEL SENA

ESCUDO
"El escudo y la bandera del SENA diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón , representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo." Bandera




logotipo

muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje




HIMNO SENA
Nuestro himno, compuesto hace cerca de dos décadas, exalta el amor a lala patria y al trabajo.
CORO

Estudiantes del SENA adelantePor Colombia luchad con amorCon el animo noble y radianteTransformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,en las manos del joven está,el trabajo es seguro camino,que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,hombres libres que anhelan triunfar,con la ciencia y la técnica unidas,nuevos rumbos de paz trazarán.
III

Hoy la patria nos grita sentida,¡estudiantes del SENA triunfad!solo así lograréis en la vida,más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,¡estudiantes con firme tezón!que la patria en nosotros espera,su pacífica revolución

martes, 21 de julio de 2009

PERFIL DEL APREDIZ SENA

LIBRE PENSADOR: Con conciencia crítica, constructiva y respetuosa de las ideas propias y las deLos demás.
CON CAPACIDAD CRÍTICA: Que construye en sus críticas, un aporte a la solución de los problemas.
SOLIDARIO: Busca el bien de todos y no solo el propio, se deja guiar por sus principios yValores, comprometido con la sociedad y el entorno, para que Colombia crezcaA través de sus ideas, acciones y esfuerzo.
LIDER: Es aquel que se atreve a ser creativo e impulsar un cambio en busca deNuevos rumbos para transformar y mejorar una situación. Tiene su visiónPuesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una actitudProactiva y optimista; facilita el trabajo colaborativo.
EMPRENDEDOR Y CREATIVO: Para actuar en ambientes de trabajo, de forma independiente o vinculado haUna empresa, donde se generan situaciones


COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Preparar la exhibición de productos y servicios teniendo en cuenta sus características y el estilo de exhibición.
Impulsar las ventas en el punto de venta de acuerdo con las estrategias y políticas de ventas.
Manejar valores e ingresos relacionados con la operación del establecimiento. (equivale a la norma NTSH 005 del Min comercio, industria y turismo.
Aplicar medidas de seguridad a las personas, activos, instalaciones de la compañía según políticas, normas y procedimientos en el punto de venta.
Inventariar los materiales, equipos y elementos, teniendo en cuenta las políticas de la organización.

PERFIL OCUPACIONAL

Preparar la exhibición de productos y servicios teniendo en cuenta sus características y el estilo de exhibición.
Impulsar las ventas en el punto de venta de acuerdo con las estrategias y políticas de ventas.
Manejar valores e ingresos relacionados con la operación del establecimiento. (equivale a la norma NTSH 005 del Min comercio, industria y turismo).Aplicar medidas de seguridad a las personas, activos, instalaciones de la compañía según políticas, normas y procedimientos en el punto de venta.
Inventariar los materiales, equipos y elementos, teniendo en cuenta las políticas de la organización.
Interactuar con clientes de acuerdo con políticas y estrategias de servicio de la compañía.
Efectuar los recibos y despachos de los objetos según requisiciones y documentos que soportan la actividad.
Controlar los productos en la cadena en frio de acuerdo a los criterios establecidos.


OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑARO

• Vendedores de mostrador
• Vendedor interno
• Vendedor de planta
• Vendedor de tienda por departamento
• Vendedor de droguerías
• Vendedor cajero
• Demostrador
• Impulsador
• Cajeros

miércoles, 15 de julio de 2009

OPERACIONES COMERCIAL

concepto

Se entiende por operaciones comerciales normales las operaciones comerciales que reflejen condiciones de mercado en el país de origen y que se hayan realizado habitualmente, o dentro de un período representativo, entre compradores y vendedores independientes.
Se considerará como tales a las transacciones cuyos precios no permitan cubrir los costos de producción y los gastos generales incurridos en el curso de operaciones comerciales.
COMERCIO: Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformación. Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra cosa de igual valor. Por actividades comerciales o industriales entendemos tanto intercambio de bienes o de servicios que se afectan a través de un mercader o comerciante.

TIPOS DE COMERCIO

COMERCIO INTERNACIONAL
El Comercio Internacional se refiere al movimiento de los bienes y servicios a través de las fronteras nacionales: es decir, las importaciones y exportaciones de los países. Aunque se ha comercializado con los bienes respectivos de desarrollo en el comercio internacional. Tenemos como ejemplos a los servicios financieros, contables, de consultoría, de publicidad, legales, de seguros y de procesamiento de datos.
COMERCIO MAYORITA: (conocido también como "comercio al por mayor" o "comercio al mayor") la actividad de compra-venta de mercancías cuyo comprador no es consumidor final de la mercancía. La compra con el objetivo de vendérsela a otro comerciante o a una empresa manufacturera que la emplee como materia prima para su transformación en otra mercancía o producto.
COMERCIO MINORISTA: (conocido también como "comercio al por menor", "comercio al menor"; "comercio detallista" o simplemente "al detal") la actividad de compra-venta de mercancías cuyo comprador es el consumidor final de la mercancía, es decir, quien usa o consume la mercancía.
COMERCIO INTERIOR: es el que se realiza entre personas que se hallan presentes en el mismo país, sujetos a la misma jurisdicción.
COMERCIO TERRESTRE, MARITIMO, AEREO Y FLUVIAL: todos hacen referencia al modo de transportar la mercancía y cada una es propia de una rama del derecho mercantil, que llevan el mismo nombre.
COMERCIO POR SU PROPIA CUENTA: el que se realiza por cuenta propia, para sí mismo, y comercio por comisión, es el que se realiza a cuenta de otro.






MI PERFIL

NOMBRE: YULY AYDEE BENAVIDES VALENZUELA
SIGNO: SAGITARIO
MUSICA FABORITA:SALSA Y ROMANTICA
PELICULAS:EN BUSCA DE LA FELICIDAD
CUMPLEAÑOS: 9 DE DICIEMBRE

"las cosas son dificiles por que no nos atrevemos"
"vive segun el dictado de tu imaginacion "